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Giovedì, 11 giugno 2026
 
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Ragazzi in aula 2011

La V°A IGEA Ragionieri a Palazzo Lascaris per la finale del concorso “Ragazzi in Aula2011”

 

Venerdì 2 dicembre 2011 gli studenti dell’ultima classe dell’IGEA Vallauri hanno vissuto una giornata come consiglieri regionali.. Anche quest’anno Palazzo Lascaris ha ospitato la giornata finale di Ragazzi in Aula, una speciale seduta dell’Assemblea regionale in cui gli studenti si sostituiscono nei banchi ai consiglieri.

Gli studenti del Settore economico hanno dibattuto la proposta di Legge, da loro presentata, sul tema “Interventi per prevenire e contrastare la violenza sulle donne”.

I ragazzi, in seguito ad un interessante lavoro di ricerca in ambito socio-culturale-giuridico e in collaborazione con la Commissione Pari Opportunità del Comune di Fossano,  hanno elaborato la loro proposta di legge al fine di  accrescere la sensibilità e l’attenzione  verso una categoria sociale spesso dimenticata a causa del silenzio nel quale si trova a vivere il proprio dramma.

La relatrice Chiara Pettitti ha presentato il lavoro, svolto insieme alla classe ed in particolare ai firmatari della proposta, ricordando la data, ancora recente, del 25 novembre in cui anche a Fossano si è ricordata la Giornata della violenza sulle donne.

Il dibattito in Aula consiliare è stata interessante e la legge ha incontrato l’approvazione degli altri studenti-consiglieri, che ne hanno riconosciuto la valenza.
Tale iniziativa ha sicuramente contribuito alla formazione del senso civico dei giovani, i quali, come ha commentato il presidente del Consiglio regionale Valerio Cattaneo: “… sono il presente e ci auguriamo possano sfidare la crisi di valori che è in atto nella nostra società con un rinnovato impegno civile e ideale”.
Ogni proposta di legge (redatta da gruppi di 7 studenti coordinati da un docente) è stata valutata da una Commissione costituita da direttori e funzionari delle Direzioni dell’assemblea regionale e del processo legislativo, insieme a tre membri dell’Ufficio scolastico regionale.
Gli autori delle 6 proposte di legge ritenute più interessanti avevano già partecipato, con le loro classi, ad una giornata formativa in cui hanno simulato il passaggio in Commissione dei progetti di legge.

Gli studenti sono quindi rientrati entusiasti di questa esperienza che ha permesso loro di rendersi conto in prima persona del compito svolto normalmente dai consiglieri regionale che discutono e votano le leggi. Essi hanno potuto comprendere appieno quale responsabilità abbia chi si pone a disposizione dei cittadini, accettando di rappresentarli e di garantire il buon governo della cosa pubblica.

 

 

 



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